صفحه دسته بندی

مدرسه پسرانه در بومهن تهران

برای انتخاب مدرسه ی خوب و مناسب، لازم است تا تمام مدارس منطقه ی مورد نظر را مورد بررسی قرار دهید. ما در این صفحه ۱۶ مدرسه پسرانه در بومهن تهران را معرفی کرده ایم. برای انتخاب بهترین مدرسه پسرانه در بومهن تهران حتما از طریق شماره تلفن ها، آدرس یا آدرس شبکه های مجازی با مسئولین مدرسه صحبت کنید و شرایط ثبت نام و وضعیت مدرسه را جویا شوید.

مدرسه پسرانه شهیدعزت نوشین

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
شهر بومهن، خیابان شهید بومهن، کوچه شهید مسگر بنفش تپه، پلاک ۳۳

مدرسه پسرانه علی ابن الحسین (ابتدائی )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، دوستان، نبش کوچه دهم

مدرسه پسرانه علی ابن الحسین(ع)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، دوستان، نبش کوچه دهم

مدرسه پسرانه لوران ۲

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، شهرک ولی عصر، روستای لوران، پلاک ۱۵۴

مدرسه پسرانه طاهرآباد

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، روستای طاهرآباد

مدرسه پسرانه شهید-مطهری

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، خیابان شهید زاهدی، روستای کرد نبرد

مدرسه پسرانه امام رضا (ع)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، خیابان شهید زاهدی، جنب دبستان سادات

مدرسه پسرانه امیر کبیر

نام مدیر:
اکبر حاج مهدی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
خیابان بومهن، بلوار امام خمینی، خیابان غنی، کوچه گلریز

مدرسه پسرانه بهار طلائیه

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، خیابان حاج منصور، شهرک طلائیه

مدرسه پسرانه جواد الائمه(ع)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، ده بومهن، جنب امامزاده

مدرسه پسرانه روح اله

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، جنب بخشداری و شهر بازی

مدرسه پسرانه سهروردی

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، خیابان شهید زاهدی، ده سیاه بند

مدرسه پسرانه شهدای انقلاب اسلامی

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، شهرک شهرآباد، خیابان شهید حق وردیان

مدرسه پسرانه شهید باهنر

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، خیابان طلائی، روستای بومهن، جنب امام زاده، پلاک ۸

مدرسه پسرانه شهیدآزادواری ۲

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، نرسیده به پل، کوچه شهید قادری، پلاک ۶۷۶

مدرسه پسرانه شهیدحیدری

جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
بومهن
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۸
بومهن، شهرآباد، خیابان شهید حق وردیان

مهدکودک‌ها به عنوان محیط‌هایی که به تربیت و آموزش کودکان اختصاص دارند، تأثیرات مثبتی بر رشد و توسعه کودکان دارند. در مقاله‌ی قبلی، مزایای حضور کودکان در مهدکودک از جمله ترتیب و نظم‌دهی زندگی روزانه، توسعه مهارت‌های اجتماعی، تقویت مهارت‌های ذهنی و شناختی، و آمادگی برای مدرسه بررسی شد. اکنون، به جنبه‌های دیگری از مزایای مهدکودک رفتن کودکان می‌پردازیم که تاکنون در لیست مطرح نشده‌اند.

بخش اول: توسعه مهارت‌های خودمدیریتی: مهدکودک‌ها، به کودکان اجازه می‌دهند که مهارت‌های خودمدیریتی خود را تقویت کنند. آن‌ها در مهدکودک مسئولیت‌هایی مانند تنظیم وقت، مدیریت تکالیف، و حفظ اشیاء شخصی خود را تجربه می‌کنند. این تجربه‌ها آن‌ها را برای مواجهه با وظایف و مسئولیت‌های زندگی بزرگ‌تر در آینده آماده می‌کند.

بخش دوم: انعطاف‌پذیری و تطابق با محیط‌های جدید: حضور در مهدکودک به کودکان این فرصت را می‌دهد که با محیط‌های جدید و متنوع آشنا شوند و تطابق بیشتری برای مواجهه با تغییرات داشته باشند. این تجربه می‌تواند به آن‌ها در زندگی روزمره و در مواقعی که با تغییرات ناگهانی مواجه می‌شوند، کمک کند تا با انعطاف‌پذیری و تطابق موفق عمل کنند.

بخش سوم: آشنایی با مفهوم همکاری و تیم‌کاری: یکی از مزایای حضور در مهدکودک، آموزش مفهوم همکاری و تیم‌کاری به کودکان است. آن‌ها در این محیط با دیگر کودکان همکاری می‌کنند، واحدی تشکیل می‌دهند و برای حل مسائل و انجام فعالیت‌ها به صورت گروهی همکاری می‌کنند. این مهارت اساسی در زندگی اجتماعی و حرفه‌ای آینده آن‌ها خواهد بود.

بخش چهارم: تجربه از دست دادن و پذیرش شکست: حضور در مهدکودک به کودکان این تجربه را می‌دهد که گاهی اوقات ممکن است با شکست مواجه شوند. آن‌ها می‌آموزند که از دست دادن و شکست نیز جزء فرآیند یادگیری است و باید با پذیرش آن توانایی بهبود خود را داشته باشند. این تجربه مهم در توانایی‌های انتقادی و ایجاد انگیزه برای پیشرفت در آینده تأثیرگذار خواهد بود.

نتیجه‌گیری: مهدکودک‌ها به کودکان فرصت‌های زیادی برای توسعه مهارت‌های خودمدیریتی، انعطاف‌پذیری، همکاری و تیم‌کاری، و یادگیری از دست دادن و پذیرش شکست می‌دهند. این مزایا به کودکان در زندگی روزمره و در مواقع مختلف از زندگی آن‌ها کمک می‌کنند. بنابراین، حضور کودکان در مهدکودک‌ها نه تنها به تربیت و آموزش آن‌ها کمک می‌کند، بلکه به توسعه جنبه‌های جدید و مهمی از شخصیت آن‌ها

باز کردن توضیحات بستن توضیحات