صفحه دسته بندی

مدرسه راه دور غیر دولتی در تهران

اگر به دنبال یافتن مدرسه راه دور غیر دولتی در تهران هستید می توانید در این صفحه {تعداد} مورد مناسب پیدا کنید. راه های ارتباطی از جمله شماره تلفن، آدرس و… نیز ذکر شده اند. اگر مدرسه ای آدرس وبسایت، اینستاگرام یا تلگرام داشته باشد هم می توانید مشاهده کنید. برای انتخاب متناسب ترین مدرسه راه دور غیر دولتی در تهران با شرایط شما، حتما تمامی مدارس را بررسی کنید و درصورت لزوم با آنها تماس گرفته و پرسش های خود را مطرح کنید.

مدرسه پسرانه هدایت

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
میدان هلال احمر

مدرسه پسرانه امام خمینی (ره)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۱
تهران، خیابان فخر رازی، نبش روانمهر، پلاک ۲۲

مدرسه پسرانه مجتهدی ۲(کاردانش )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش

مدرسه پسرانه الغدیر(متوسطه )

نام مدیر:
آقای حسن قاسمی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
نیاوران
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱
نیاوران، خیابان مژده، نخجوان، بن بست احسان، پلاک ۲

مدرسه دخترانه غزال (راه دور)۲متوسطه

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۵
وفا آذر جنوبی مدرسه خضرا

مدرسه دخترانه آیه

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۹
انتهای استاد معین، خیابان دستغیب، خیابان شهید نیارکی

مدرسه پسرانه تربیت (ک _د)

نام مدیر:
قدرت اله صوفیان
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
میدان انقلاب
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۱
میدان انقلاب، کارگر جنوبی، خیابان لبافی نژاد غربی ،نبش کوچه سیمین

مدرسه پسرانه میثم۲

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش

مدرسه پسرانه الغدیر(کاردانش )

نام مدیر:
آقای حسن قاسمی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
نیاوران
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱
نیاوران، خیابان مژده، خیابان نخجوان، بن بست احسان، پلاک ۲۳

مدرسه دخترانه غزال(آموزش از راه دور - کاردانش )

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۵
بلوار فردوس بین رامین و گلستان پلاک ۲۴۴

مدرسه دخترانه آیه

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۹
انتهای استاد معین، خیابان دستغیب، خیابان شهید نیارکی

مدرسه پسرانه تربیت (م )

نام مدیر:
قدرت اله صوفیان
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۱
میدان انقلاب، کارگر جنوبی، خیابان لبافی نژاد غربی ،نبش کوچه سیمین

مدرسه دخترانه هانی ۲

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش

مدرسه دخترانه پارسیان

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
ژاندارمری، مرزداران، خیابان البرز، نبش البرز ۸

مدرسه پسرانه فرهنگ نوین (آموزش از راه دور- متوسه نظری)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۵
سازمان برنامه شمالی، خیابان عمید، پلاک۱۰

مدرسه پسرانه امید

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۹
تهرانسر، خیابان قباد، کوچه شهید یاسر دمیرچی لو، پلاک ۳۲

مدرسه دخترانه جامی (متوسطه )

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۱
خیابان انقلاب، نبش، خیابان ابوریحان، روبروی پمپ بنزین وصال

مدرسه پسرانه شهیدمجتهدی ۲

نام مدیر:
حسن فراهاني
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
خاوران- مسلم
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۵
بلوار ابوذر، بعد از پل ششم، خیابان برادران بجستاني(مسلم)، نبش كوچه ديزج(١١)

مدرسه دخترانه پارسیان

نام مدیر:
خانم سهیلا پرچمی
جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۲
فلکه دوم صادقیه، ابتدای اشرفی اصفهانی، خیابان جلال آل احمد، خیابان امیر کبیر جنوبی، کوچه لاله، پلاک ۲۱

مدرسه دخترانه مصباح (راه دور)متوسطه

نام مدیر:
خانم محمودیان
جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
صادقیه
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۵
فلکه دوم صادقیه، ابتدای آیت اله کاشانی، نبش خیابان مهران

مدرسه پسرانه امید

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۹
تهرانسر، خیابان قباد، کوچه شهید یاسر دمیرچی لو، پلاک ۳۲

مدرسه دخترانه جامی (کاردانش )دخترانه

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۱
خیابان انقلاب، نبش خیابان ابوریحان، روبرو پمپ بنزین

مدرسه دخترانه هانی ۲(متوسطه )

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)

مدرسه پسرانه پارسیان (متوسطه )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
جنب پل ستارخان، نبش خیابان رئیسی، مرکز علامه طبرسی

مدرسه دخترانه مصباح (راه دور)کاردانش

نام مدیر:
خانم محمودیان
جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
صادقیه
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۵
فلکه دوم صادقیه، ابتدای آیت اله کاشانی، نبش خیابان مهران

مدرسه دخترانه تسنیم

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۹
تهرانسر کوچه دهم واحدی، پلاک ۳۳

مدرسه پسرانه طاها(م )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۱
امیریه ،خیابان مدرس ،نرسیده به قلمستان، سمت راست

مدرسه پسرانه علم و تزکیه

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۶
خیابان شوش غربی، ایستگاه مترو شوش، جنب پمپ بنزین، خیابان شهید مرسلی، کوچه رسول عالی

مدرسه پسرانه رایان کاشیها

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
شهرک قدس، فلامک شمالی، کوچه پنجم، پلاک ۵

مدرسه دخترانه به آفرین

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۶
میدان فاطمی، خیابان بیستون ، نبش خیابان بوعلی سینا شرقی

مدرسه دخترانه تسنیم

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۹
تهرانسر، بلوار لاله، پلاک ۲۴۲

مدرسه دخترانه نور علم

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
دروازه شمیران
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۲
دروازه شمیران، خیابان شهید محسن مشکی، روبروی کانون بازنشستگان، پلاک ۲۲۴

مدرسه پسرانه نوآوران اندیشه

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۶
نازی آباد، خیابان شهید رجایی، خیابان شهید عراقی، کوچه شهید نوروزی

مدرسه پسرانه رایان کاشیها

نام مدیر:
آقای منصور کاشی ها
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
شهرک غرب
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۲
شهرک غرب، بلوار شهید فرحزادی، بلوار شهید نورانی، خیابان فخار مقدم، کوچه بهار، پلاک۲۲

مدرسه دخترانه به آفرین (متوسطه )

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۶
میدان فاطمی ، خیابان بیستون ، نبش خیابان بوعلی سیناشرقی ، پلاک ۴۸

مدرسه پسرانه جوادالائمه (ع )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۹
خیابان آزادی، خیابان دامپزشکی، کوچه حیدریان، جنب دبستان بلال حبشی

مدرسه دخترانه نورعلم (متوسطه )

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۲
دروازه شمیران، خیابان شهید مشکی، روبروی کانون بازنشستگان، پلاک ۲۲۴

مدرسه پسرانه نوآوران اندیشه (کاردانش)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۶
نازی آباد، خیابان شهید رجایی، خیابان شهید عراقی، کوچه شهید نوروزی

مدرسه پسرانه مرکز آموزش از راه دور جامع نوآوران ایران (م.پ)

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
رسالت کرمان شمالی، خیابان خانعلی شرقی، پلاک ۲۰

مدرسه پسرانه معراج اندیشه

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۶
خیابان انقلاب ،بعداز میدان فردوسی، خیابان شهید عباس موسوی (فرصت ) ،بن بست نیک پور ،پلاک ۸۲

مدرسه پسرانه جوادالائمه (ع )متوسطه

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۹
خیابان آزادی، خیابان دکتر هوشیار، جنب پارک

مدرسه پسرانه میثم

نام مدیر:
علی محمدی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
دروازه شمیران
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۲
میدان بهارستان، ابتدای خیابان جمهوری، مدرسه علمیه

مدرسه دخترانه اخلاص دبیرستان

نام مدیر:
خانم کاظمی
جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
خیابان قلعه مرغی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۷
خیابان قلعه مرغی

مدرسه پسرانه مرکزآموزش ازراه دورایرانیان

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
خیابان فرجام میدان ۱۰۰خ ۳۲ شرقی، پلاک ۳۵

مدرسه پسرانه نوآوران توسعه (دبیرستان )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۶
میدان انقلاب، خیابان کارگر شمالی، خیابان نصرت، پلاک ۶۷

مدرسه پسرانه دانشمند

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۹
خیابان ۲۰ متری شمشیری، کوچه نوروزی

مدرسه پسرانه بصیرت

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۱۲
میدان بهارستان، خیابان صفی علیشاه، کوچه نگارستان

مدرسه دخترانه اخلاص کاردانش

جنسیت:
دخترانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۱۷
میدان بهاران، خیابان شهید عسگری، پلاک ۳۳۱۷/۳

مدرسه پسرانه مرکزآموزش ازراه دورفرهنگ مبین

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)

مدرسه پسرانه نوآوران توسعه (کاردانش )

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۶
میدان انقلاب ، خيابان کارگر شمالي،خيابان نصرت ، پلاک ۶۷

مدرسه پسرانه دانشمند

جنسیت:
پسرانه
نوع:
راه دور غیر دولتی
محله:
مقطع:
کار و دانش
منطقه:
منطقه ۹
مهر آباد جنوبی، اول ۲۰ متری شمشیری، بعد از مخابرات - کوچه شهید نوروزی پلاک ۶

صفحه‌ها

بهترین مهدکودک های یوسف آباد، سید جمال الدین اسدآبادی

با بزرگتر شدن کودکان، والدین به  لزوم آموزش برای فرزندشان پی میبرند. و دغدغه یافتن مهد کودک مناسب، لحظه به لحظه بیشتر می شود. برخی از خانواده ها بودجه کمی برای این موضوع اختصاص میدهند. برخی دیگر مایلند، فرزندشان از عالی ترین سطح آموزشی در مهد کودک برخوردار باشد، و برای تحصیل در پیش دبستانی و مقاطع بالاتر تحصیلی  آماده گردد. بنابراین میزان بالای شهریه برای آنها اهمیت ندارد. و ملاک انتخابشان را میزان بالای شهریه قرار میدهند. در اینجا باید متذکر شویم که هزینه زیاد دادن دلیل بر کیفیت بالا نیست. چرا که عوامل بسیاری در این امر تاثیر گذار است. تا بتوان به یقین گفت: مهدکودکی که هزینه بالایی برای خدماتش میگیرد. لقب مرکز آموزشی نمونه را کسب کرده است. با مطالعه مطلب موجود در این صفحه شما میتوانید به راحتی تشخیص دهید که کدام مرکز آموزشی موفق و مناسب است.

با پیشرفت روزانه تکنولوژی و تاثیر آن در زندگی روزمره ما، مشغله های فکری و کاریمان دو چندان شده است. بنا بر همین تغییرات تکنولوژی مهد کودک ها نیز با تحولی شگرف روبه رو شده اند. دیگر تنها با بازی و آموزش از طریق بازی ها اکتفا نمی کنند.  

بلکه با استعداد یابی اصولی، سعی بر این دارند. تا اعتماد به نفس کودکان را پرورش داده و مهارت های اجتماعی و سازگاری اجتماعی را برای کودکان فراهم کنند.

مراکز آموزشی با بهره بردن از مربیان با تجربه و باسواد در زمینه پرورش کودکان، شرایطی را فراهم میکنند. که شخصیت کودکان را در عالی ترین سطح ممکنه پرورش دهند. جای بسی خرسندی است که امروزه آموزشهای غیر مستقیم نیز در دستور کار مهدکودکها قرار دارد. با این روش کودکان با لذت بردن از ساعات حضور در مهد کودک، و بازی در کنار دوستان خود با مهارت های جدید نیز آشنا میشوند.

ورود به مرکز آموزشی برای کودکان یک تجربه مهیج و فوق العاده است. که علاوه بر کسب آموزش های گوناگون، وابستگی کودکان به اعضای خانواده نیز تا حد چشمگیری کاسته میشود. در پی کسب این تجارب مهمترین ویژگی که همان استقلال می باشد در کودک تقویت می گردد. وبا استعداد یابی اصولی، تمام توانمندیهای درونی کودکان  رمزگشایی و پرورش می یابد. با ما همراه باشید تا بدانید مهد کودک خوب کدام است.

سوالات رایج برای انتخاب بهترین مهد کودک

علایق کودکان با یکدیگر بسیار متفاوت هستند. برخی دوست دارند در فضایی پر انرژی، با بازی با هم سن وسالان خود و سرگرم شدن با وسایل و اسباب بازی های خاص تمام وقت خود را به تفریح بگذرانند. گروهی نیز به کارهای هنری ، ورزشی وفرهنگی علاقه مند هستند. این کودکان شلوغی و هیجان زیاد را نمی پسندند.

پروسه انتخاب بهترین مهد کودک برای والدین نیز زمان بر و با حساسیت بالا است.

والدین باید با توجه به اولویت هایی که برای انتخاب مهد کودک برای خود ترسیم کرده اند. و با در نظر گرفتن اولویت های کودک خود، در مسیر انتخاب قرار بگیرند. و بهترین را برای فرزند خود برگزینند. 

مهد کودکی را برای فرزند خود برگزینید، که با توجه به سابقه بالا و بهره وری از امکانات جانبی مانند سرویس ایاب، ذهاب ، بهداشت، کلاس های فوق برنامه و کاردستی های خلاقانه کودکان را در مسیر رشد و ترقی یاری کند.

امنیت و بهداشت

مهد کودکی برای والدین قابل پذیرش استف که از نظر امنیت در رتبه بالایی قرار داشته باشد. و کارکنان و پرسنل آن نیز در امر نظافت کوشا بوده و تمامی پروتکل های بهداشتی و امنیتی را در حد استاندارد رعایت کنند. 

کودکان به تنهایی قادر به اجرای پروتکل های بهداشتی و محافظت از خود نیستند.  لازم است از طرف  کارکنان و پرسنل  حمایت و ساپورت شوند. تا مشکلی برای جسم و ذهن کودکان پیش نیاید. 

امنیت وسایل و تجهیزات در مهد کودک را چک کنید. حصارها و ایمنی محیط مهدکودک را حتما بررسی کنید. از نظافت هر روزه وسایل ، سرویس بهداشتی و استاندارد بودن مواد غذایی مطمئن شوید .آنگاه با خیالی آسوده کودک خود را به موسسه پرورش ذهن و جسم کودکان بسپارید( مهد کودک) واز نتیجه لذت ببرید.

مسافت

بزرگی شهرها به خصوص تهران با این گستره عظیم جغرافیایی، دستیابی به همه مراکز را کمی دشوار کرده است. بنابراین برای رسیدن به مکانهای خاص زمان زیادی را باید در مسیر صرف کرد. در مورد مهد کودک باید توجه داشت که طی مسیر طولانی بین منزل و مرکز آموزشی برای کودکان دشوار و خسته کننده خواهد بود. تمام انرژی کودک در مسیر گرفته خواهد شد و انگیزه او برای یادگیری را تحت الشعاع قرار خواهد داد. بنابراین مهد کودکی را برای کودک خود برگزینید، که نزدیک به محل سکونتتان باشد. لازم به ذکر است که تنها ملاک را نیز نزدیکی مهد کودک قرار ندهید. به پارامترهای دیگر در کنار نزدیکی مسافت نیز توجه کنید. مثل تخصص مربیان ، برگزاری کلاس های فوق برنامه، امکانات و تجهیزات جانبی و وسایل کمک آموزشی و… همه موارد ذکر شده در جایگاه خود از اهمیت بالایی برخوردار هستند، و کودک را در امر آموزش یاری میکنند.

در نظر داشته باشید اگر مهد کودک به محل زندگی والدین نزدیک باشد. در مواقع ضروری و ایجاد خطرات احتمالی، دستیابی والدین به مهد کودک در کمترین زمان ممکنه اتفاق می افتد.

کیفیت آموزشی

قیمت بالایی که مهد کودک ها برای ارائه خدماتشان میگیرند. دلیلی بر کیفیت بالای آموزشی  آنها نیست. در سطح استاندارد جهانی بودن خدمات است، که ارزش آموزش آنها را بالا میبرد. و آینده کودک را تضمین می کند. برنامه ریزی دقیق مربیان و نحوه درست تدریس آنها، کمک شایانی در تقویت روحیه خلاقانه کودک می کند. واز او شخصیت منحصر به فردی می سازد تا در مراحل زندگی موفق و کوشا باشد.

گروهی از والدین مایلند که از خدمات مهد کودکهای دو زبانه بهره ببرند. اما در مقابل گروهی دیگر هستند که میخواهند متناسب با استعدادهای ذاتی فرزندشان از کلاس های فوق برنامه بهره مند گردند.

رژیم غذایی

رژیم غذایی سالم رابطه مستقیم با سلامت جسمانی کودک دارد. و این از اهمیت بالایی برخوردار است. کودک سلامت ذهن فعال تر و پذیراتری نیز دارد. بنابراین مهد کودک ها باید از نظرات متخصصین تغذیه بهره ببرند. برنامه غذایی را به گونه ایی بچینند که کودکان دچار فقر مواد ویتامینی نشوند . اگر در زمان بازدید حضوری و بررسی منوی غذایی مهد کودک احساس کردید. به این امر توجه نشده، و از نظر نظافت آشپزخانه و مواد اولیه ذره ایی تردید دارید. در تصمیم خود تجدید نظر کنید. و گزینه های دیگر را بررسی کنید. زیرا این ارتباط مستقیمی با سلامت دلبندتان خواهد داشت.

بودجه

معمولا شهریه اکثر مهد کودکها، در یک محدوده و نزدیک به هم قرار دارند. در این میان برخی از مهد کودکها، در برنامه های آموزشی که برای کودکان تدارک دیده اند، کلاس های فوق برنامه بیشتری را گنجانده اند. تا قدمهای نخست کودک به شکل آگاهانه و با اقتدار برداشته شود. بنابراین، برای برگزاری چنین کلاس های هزینه بیشتری از والدین طلب میکنند. اولویت هایتان را بررسی کنید، نظر و علاقه کودک خود را نیز درباره مهد کودک جویا شوید. حتما از تجارب والدین دیگر در همه زمینه ها هم استفاده کنید. تا فریب تبلیغات زرد برخی از موسسه های آموزشی بدون اعتبار را نخورید.

ساعات کاری

فاصله گرفتن کودکان از والدینشان بسیار دشوار است. چرا که  آنها به اعضای خانواده وابستگی عاطفی شدیدی دارند. باید در نظر گرفت که والدین نیز از این موضوع رنج می برند. در برنامه آموزشی  باید احتیاط لازم را انجام داد که هر دو گروه از نظر عاطفی صدمه نبینند.

با توجه به این موضوع نباید با برگزاری طولانی کلاس های مختلف آموزشی مانند آشپزی ، هنر، ورزش، موسیقی و.. کودکان را خسته و بی میل به حضور در مهد کودک کرد. برنامه آموزشی مهد کودک  باید پربار و فضای آموزشی سرشار از هیجان باشد. و زمانبندی کلاس ها نیز به کودک صدمات عاطفی وارد نکند.

رفتار مربیان

رفتار خشک و توام با عصبانیت از سوی مربیان را کودک به سرعت متوجه میشود. این نوع برخورد در روحیه او تاثیر بسیاری خواهد گذاشت، چه بسا که کودک دچار ترس و اضطراب گردد. بنابراین اطمینان پیدا کنید، که مربیان مهربان ، دلسوز ، صبور تحصیل کرده و دارای اخلاق حرفه ای باشند. در این صورت است که کودک از فضای مهد کودک بهره درست میبرد و تمام ذهنش برای یادگیری آماده خواهد بود.

برخی از مراکز آموزشی با کم کردن ساعات بازی کودک، و افزودن زمان کلاس های فوق برنامه، سعی در آموزش صددرصد کودکان دارند. این کار متاسفانه نتیجه مطلوبی در پی  نخواهد داشت(جز خستگی و دلزدگی از کلاس های فوق برنامه).

در بازدید حضوری از مهد کودک، روند برگزاری کلاس ها را از نزدیک مشاهده کنید. از تناسب تعداد دانش آموزان به تعداد مربیان نیز مطمئن شوید.امکانات جانبی را فراموش نکنید، چرا که در امر آموزش بسیار کمک کننده خواهند بود. 

باز کردن توضیحات بستن توضیحات