- سایت مهدکودک گل مهد
- مهدکودک های ستاره دار تهران
- مهدکودک در الهیه
- مهدکودک در جردن
- مهدکودک در نیاوران
- مهدکودک در ولنجک
- مهدکودک در تجریش
- مهدکودک در فرمانیه
- مهدکودک در قیطریه
- مهدکودک در تهرانسر
- مهدکودک در میرداماد
- مهدکودک در زعفرانیه
- مهدکودک در مرزداران
- مهدکودک در پاسداران
- مهدکودک در جنت آباد
- مهدکودک در شهر زیبا
- مهدکودک در تهرانپارس
- مهدکودک در شیخ بهایی
- مهدکودک در غرب تهران
- مهدکودک در یوسف آباد
- مهدکودک در سعادت آباد
- مهدکودک در شهرک غرب
- مهدکودک در خیابان دولت
- مهدکودک در بلوار کشاورز
- مهدکودک های پونک و سردار جنگل
- مهدکودک در شهران شمالی و جنوبی
- مهدکودک در قیطریه، منظریه، قلهک
- مهدکودک در شهران شمالی و جنوبی
- مهدکودک در شیخ بهایی شمالی و جنوبی
- مهدکودک در خیابان پیروزی و نیروی هوایی
- مهدکودک در خیابان پیروزی و نیروی هوایی
- مهدکودک در آیت الله کاشانی، سازمان برنامه
- مهدکودک در آیت الله کاشانی، سازمان برنامه
- مهدکودک در خیابان امام خمینی، کارون، جیحون، دامپزشکی، هاشمی
- تمام مناطق و نواحی
- مدرسه متوسطه دوره اول در تهرانسر تهران
- مهدکودک های ایران
- قصه صوتی کودکانه
- واحد تبلیغات مهدکودک
- آتلیه کودک، نوزاد و بارداری
صفحه دسته بندی
مدرسه پسرانه در مرزداران تهران
بسیاری مدرسه پسرانه در مرزداران تهران وجود دارند که البته همگی برای شرایط شما مناسب نیستند. در این صفحه ما اطلاعات مربوط به تمامی این مدارس را جمع آوری کرده ایم. برای انتخاب بهتر حتما از طریق شماره های تلفن و آدرس با این مدرسه ها تماس بگیرید یا حضورا مراجعه کنید و درمورد همه ی ابهام ها صحبت کنید. می توانید از قسمت نظرات وب سایت ما نیز کمک بگیرید و انتخاب دقیق تری داشته باشید.
مدرسه پسرانه انفورماتیک ایران
نام مدیر:
آقای عین اله قنواتیان
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
هنرستان فنی
منطقه:
منطقه ۲
بلوار مرزداران، خیابان البرز، نبش البرز ۸، پلاک ۲۳
مدرسه پسرانه پژوهش
نام مدیر:
آقای محمدیاری
جنسیت:
پسرانه
نوع:
عادی دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۲
خیابان جلال آل احمد، خیابان آریافر، رو به روی پمپ بنزین آریافر، دبیرستان پژوهش
مدرسه پسرانه پیشگام
نام مدیر:
آقای بهرام فتحی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
بلوار مرزداران، خیابان ایثار، خیابان جانبازان، پلاک ۸۰
مدرسه پسرانه تلاش
نام مدیر:
آقای سيد يوسف قاضي ميرسعيد
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۲
مرزداران، اطاعتی جنوبی، مهدی سوم، كوچه رنجبر، پلاك۱
مدرسه پسرانه تلاش
نام مدیر:
سيد يوسف قاضي ميرسعيد
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
پیش دبستان
منطقه:
منطقه ۲
مرزداران، اطاعتي جنوبي، مهدي سوم، كوچه رنجبر، پلاك۱
مدرسه پسرانه دکتر هشترودی
نام مدیر:
آقای حسن محمودی پور
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۲
بلوار مرزداران انتهای خیابان سرهنگ اطاعتی جنوبی پلاکها ۶
مدرسه پسرانه دکترهشترودی
نام مدیر:
حسن محمودی پور
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
بلوار مرزداران انتهای خیابان سرهنگ اطاعتی جنوبی پلاک های ۶و۱
مدرسه پسرانه فن آموز
نام مدیر:
آقای مجید میرمهدی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
هنرستان فنی
منطقه:
منطقه ۲
مرزداران، بلوار خرم رودی غربی، پلاک ۲۲
مدرسه پسرانه نور
نام مدیر:
آقای مجید غریبی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره دوم (متوسطه عمومی-دبیرستان)
منطقه:
منطقه ۲
شهرک ژاندارمری، بلواردانش (مرزداران) بین خلیج فارس و دریا، پلاک ۶
مدرسه پسرانه سرای-دانش-مرزداران
نام مدیر:
سیدفخرالدین میرمحمدی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۲
بلوار مرزداران، خیابان حضرت ابوالفضل، کوچه ولدخانی، پلاک ۲
مدرسه پسرانه آریا
نام مدیر:
محمد عباسی
جنسیت:
پسرانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
مرزداران
مقطع:
متوسطه دوره اول
منطقه:
منطقه ۲
مرزداران، خیابان عرب حسینی، خیابان حائری، نبش دریانی، پلاک ۳۸
مهدکودکها به عنوان محیطهایی که به تربیت و آموزش کودکان اختصاص دارند، تأثیرات مثبتی بر رشد و توسعه کودکان دارند. در مقالهی قبلی، مزایای حضور کودکان در مهدکودک از جمله ترتیب و نظمدهی زندگی روزانه، توسعه مهارتهای اجتماعی، تقویت مهارتهای ذهنی و شناختی، و آمادگی برای مدرسه بررسی شد. اکنون، به جنبههای دیگری از مزایای مهدکودک رفتن کودکان میپردازیم که تاکنون در لیست مطرح نشدهاند.
بخش اول: توسعه مهارتهای خودمدیریتی: مهدکودکها، به کودکان اجازه میدهند که مهارتهای خودمدیریتی خود را تقویت کنند. آنها در مهدکودک مسئولیتهایی مانند تنظیم وقت، مدیریت تکالیف، و حفظ اشیاء شخصی خود را تجربه میکنند. این تجربهها آنها را برای مواجهه با وظایف و مسئولیتهای زندگی بزرگتر در آینده آماده میکند.
بخش دوم: انعطافپذیری و تطابق با محیطهای جدید: حضور در مهدکودک به کودکان این فرصت را میدهد که با محیطهای جدید و متنوع آشنا شوند و تطابق بیشتری برای مواجهه با تغییرات داشته باشند. این تجربه میتواند به آنها در زندگی روزمره و در مواقعی که با تغییرات ناگهانی مواجه میشوند، کمک کند تا با انعطافپذیری و تطابق موفق عمل کنند.
بخش سوم: آشنایی با مفهوم همکاری و تیمکاری: یکی از مزایای حضور در مهدکودک، آموزش مفهوم همکاری و تیمکاری به کودکان است. آنها در این محیط با دیگر کودکان همکاری میکنند، واحدی تشکیل میدهند و برای حل مسائل و انجام فعالیتها به صورت گروهی همکاری میکنند. این مهارت اساسی در زندگی اجتماعی و حرفهای آینده آنها خواهد بود.
بخش چهارم: تجربه از دست دادن و پذیرش شکست: حضور در مهدکودک به کودکان این تجربه را میدهد که گاهی اوقات ممکن است با شکست مواجه شوند. آنها میآموزند که از دست دادن و شکست نیز جزء فرآیند یادگیری است و باید با پذیرش آن توانایی بهبود خود را داشته باشند. این تجربه مهم در تواناییهای انتقادی و ایجاد انگیزه برای پیشرفت در آینده تأثیرگذار خواهد بود.
نتیجهگیری: مهدکودکها به کودکان فرصتهای زیادی برای توسعه مهارتهای خودمدیریتی، انعطافپذیری، همکاری و تیمکاری، و یادگیری از دست دادن و پذیرش شکست میدهند. این مزایا به کودکان در زندگی روزمره و در مواقع مختلف از زندگی آنها کمک میکنند. بنابراین، حضور کودکان در مهدکودکها نه تنها به تربیت و آموزش آنها کمک میکند، بلکه به توسعه جنبههای جدید و مهمی از شخصیت آنها
باز کردن توضیحات بستن توضیحات