- سایت مهدکودک گل مهد
- مهدکودک های ستاره دار تهران
- مهدکودک در الهیه
- مهدکودک در جردن
- مهدکودک در نیاوران
- مهدکودک در ولنجک
- مهدکودک در تجریش
- مهدکودک در فرمانیه
- مهدکودک در قیطریه
- مهدکودک در تهرانسر
- مهدکودک در میرداماد
- مهدکودک در زعفرانیه
- مهدکودک در مرزداران
- مهدکودک در پاسداران
- مهدکودک در جنت آباد
- مهدکودک در شهر زیبا
- مهدکودک در تهرانپارس
- مهدکودک در شیخ بهایی
- مهدکودک در غرب تهران
- مهدکودک در یوسف آباد
- مهدکودک در سعادت آباد
- مهدکودک در شهرک غرب
- مهدکودک در خیابان دولت
- مهدکودک در بلوار کشاورز
- مهدکودک های پونک و سردار جنگل
- مهدکودک در شهران شمالی و جنوبی
- مهدکودک در قیطریه، منظریه، قلهک
- مهدکودک در شهران شمالی و جنوبی
- مهدکودک در شیخ بهایی شمالی و جنوبی
- مهدکودک در خیابان پیروزی و نیروی هوایی
- مهدکودک در خیابان پیروزی و نیروی هوایی
- مهدکودک در آیت الله کاشانی، سازمان برنامه
- مهدکودک در آیت الله کاشانی، سازمان برنامه
- مهدکودک در خیابان امام خمینی، کارون، جیحون، دامپزشکی، هاشمی
- تمام مناطق و نواحی
- مدرسه متوسطه دوره اول در تهرانسر تهران
- مهدکودک های ایران
- قصه صوتی کودکانه
- واحد تبلیغات مهدکودک
- آتلیه کودک، نوزاد و بارداری
صفحه دسته بندی
مدرسه دبستان (ابتدایی) در یوسفآباد تهران
ما در این صفحه از وب سایت گل مهد، بانک اطلاعاتی کاملی از مدرسه دبستان (ابتدایی) در یوسفآباد تهران ایجاد کرده ایم. اطلاعات هرکدام از مدرسه دبستان (ابتدایی) در یوسفآباد تهران شامل آدرس، شماره تلفن و سایر اطلاعات تکمیلی نیز در دسترس هستند. برای آگاهی کامل از شرایط ثبت نام و وضعیت مدرسه، از این راه های ارتباطی استفاده کرده و پرسش های خود را مطرح کنید. در نهایت نیز می توانید باتوجه به نتایج تحقیقات و با نگاهی به بخش نظرات وبسایت، بهترین مدرسه با توجه به شرایط خود را انتخاب کنید.
مدرسه دخترانه حضرت رقیه (س )
نام مدیر:
خانم صدیقه خیاط نژاد شوشتری
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
یوسفآباد، خیابان ابنسینا، کوچه ۲۱/۱، پلاک ۴
مدرسه دخترانه حضرت رقیه (س )
نام مدیر:
خانم صدیقه خیاط نژاد شوشتری
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
یوسفآباد، خیابان ابنسینا، کوچه ۲۱/۱، پلاک ۴
مدرسه دخترانه ساعی
نام مدیر:
خانم فاطمه باقریبخش
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
یوسفآباد، خیابان جهانآرا، نبش پانزدهم عزیزی پلاک ۱
مدرسه دخترانه سجادیه
نام مدیر:
خانم افتخارالسادات موسوی
جنسیت:
دخترانه
نوع:
هیات امنایی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
یوسفآباد، خیابان ۲۹، آماج، پلاک ۱۶
مدرسه دخترانه مروا
نام مدیر:
خانم فاطمه مکی
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
خیابان یوسفآباد، نبش چهلستون، فتحی شقاقی، پلاک ۶۲
مدرسه دخترانه مهتاب
نام مدیر:
خانم طاهره برزگر
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
خیابان یوسفآباد، خیابان جهانآرا، خیابان بیست و سوم، پلاک ۴۱
مدرسه دخترانه مدادرنگی
نام مدیر:
خانم مونا امیدی
جنسیت:
دخترانه
نوع:
غیر دولتی
محله:
یوسفآباد
مقطع:
دبستان (ابتدایی)
منطقه:
منطقه ۶
یوسفآباد، خیابان سید جمالالدین اسدآبادی، خیابان ۶۴، پلاک ۳۱
مهدکودکها به عنوان محیطهایی که به تربیت و آموزش کودکان اختصاص دارند، تأثیرات مثبتی بر رشد و توسعه کودکان دارند. در مقالهی قبلی، مزایای حضور کودکان در مهدکودک از جمله ترتیب و نظمدهی زندگی روزانه، توسعه مهارتهای اجتماعی، تقویت مهارتهای ذهنی و شناختی، و آمادگی برای مدرسه بررسی شد. اکنون، به جنبههای دیگری از مزایای مهدکودک رفتن کودکان میپردازیم که تاکنون در لیست مطرح نشدهاند.
بخش اول: توسعه مهارتهای خودمدیریتی: مهدکودکها، به کودکان اجازه میدهند که مهارتهای خودمدیریتی خود را تقویت کنند. آنها در مهدکودک مسئولیتهایی مانند تنظیم وقت، مدیریت تکالیف، و حفظ اشیاء شخصی خود را تجربه میکنند. این تجربهها آنها را برای مواجهه با وظایف و مسئولیتهای زندگی بزرگتر در آینده آماده میکند.
بخش دوم: انعطافپذیری و تطابق با محیطهای جدید: حضور در مهدکودک به کودکان این فرصت را میدهد که با محیطهای جدید و متنوع آشنا شوند و تطابق بیشتری برای مواجهه با تغییرات داشته باشند. این تجربه میتواند به آنها در زندگی روزمره و در مواقعی که با تغییرات ناگهانی مواجه میشوند، کمک کند تا با انعطافپذیری و تطابق موفق عمل کنند.
بخش سوم: آشنایی با مفهوم همکاری و تیمکاری: یکی از مزایای حضور در مهدکودک، آموزش مفهوم همکاری و تیمکاری به کودکان است. آنها در این محیط با دیگر کودکان همکاری میکنند، واحدی تشکیل میدهند و برای حل مسائل و انجام فعالیتها به صورت گروهی همکاری میکنند. این مهارت اساسی در زندگی اجتماعی و حرفهای آینده آنها خواهد بود.
بخش چهارم: تجربه از دست دادن و پذیرش شکست: حضور در مهدکودک به کودکان این تجربه را میدهد که گاهی اوقات ممکن است با شکست مواجه شوند. آنها میآموزند که از دست دادن و شکست نیز جزء فرآیند یادگیری است و باید با پذیرش آن توانایی بهبود خود را داشته باشند. این تجربه مهم در تواناییهای انتقادی و ایجاد انگیزه برای پیشرفت در آینده تأثیرگذار خواهد بود.
نتیجهگیری: مهدکودکها به کودکان فرصتهای زیادی برای توسعه مهارتهای خودمدیریتی، انعطافپذیری، همکاری و تیمکاری، و یادگیری از دست دادن و پذیرش شکست میدهند. این مزایا به کودکان در زندگی روزمره و در مواقع مختلف از زندگی آنها کمک میکنند. بنابراین، حضور کودکان در مهدکودکها نه تنها به تربیت و آموزش آنها کمک میکند، بلکه به توسعه جنبههای جدید و مهمی از شخصیت آنها
باز کردن توضیحات بستن توضیحات