مهدکودک و پیش دبستانی سروناز کرج

مهدکودک و پیش دبستانی سروناز کرج

مهدکودک و پیش دبستانی سروناز کرج با مدیریت فاطمه فریده تهرانی در سال ۱۳۷۳ با مجوز رسمی از بهزیستی استان البرز ،شهر کرج تاسیس گردید.

کرج-مهرشهر-بلوار ارم-خیابان ۱۱۶-نرسیده به پیچک دوم-پلاک ۳۴۶-مهدکودک سروناز
نام مدیر:
فاطمه فریده تهرانی
سال تاسیس:
۱۳۷۳
مجوز:
بهزیستی
ساعت کاری
۰۷:۰۰ صبح الی ۱۷:۰۰ غروب
معرفی مهدکودک / موسسه

برای مهدکودک و پیش دبستانی سروناز کرج توضیحی در صفحات آنلاین پیدا نشد. از همین رو در این صفحه و در طی مقاله ای آموزنده برای والدین تفاوت های کودکی که به مهدکودک رفته را با کودکی که از این آموزش ها محروم بوده است را خواهیم گفت. به این ترتیب شما نیز درخواهید یافت که با سپردن کودک خود به بهترین مهدکودک چه نتایجی را در آینده و در روند پیشرفت فرزند خود شاهد خواهید بود. نابراین توصیه می کنیم مو به مو مطالب این صفحه را مطالعه کنید و بهترین تصمیم را برای ساختن آینده بهتر دلبند خود بگیرید.

تفاوت‌های کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند و کودکانی که نرفته‌اند

موضوع انتخاب مهدکودک برای سپردن کودکان خردسال یکی از تصمیمات حیاتی برای والدین است. تفاوت‌های زیادی بین کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند و کودکانی که نرفته‌اند وجود دارد. در این مقاله، به تفاوت‌های مهم میان این دو گروه از کودکان خواهیم پرداخت.

توسعه اجتماعی: کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند، معمولاً مواجهه مکررتری با همسالان دارند و از این رو مهارت‌های اجتماعی بهتری پیدا می‌کنند. آن‌ها یاد می‌گیرند که چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنند، به اشتراک بگذارند و همکاری کنند. در مقابل، کودکانی که به مهدکودک نرفته‌اند، ممکن است کمتر فرصت‌های اجتماعی داشته باشند و نیاز به آموزش و تجربه بیشتری در این زمینه داشته باشند.

استقلال و خودکارآمدی: کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند، معمولاً در توانایی‌های خود به شکل مستقل‌تری تربیت می‌شوند. آن‌ها از سنین کمتری می‌آموزند که چگونه به تنهایی مسائلی را حل کنند و از منابع مختلف یادگیری بهره‌برداری کنند. در مقابل، کودکانی که به مهدکودک نرفته‌اند، ممکن است نیاز به بیشترین کمک از سوی والدین برای انجام وظایف خود داشته باشند.

آمادگی تحصیلی: کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند، معمولاً آمادگی تحصیلی بهتری دارند. آن‌ها با مفاهیم ابتدایی مثل حروف الفبا و اعداد آشناترند و تجربه اجتماعی و آموزشی بیشتری دارند. این می‌تواند در مرحله ابتدایی تحصیل به آن‌ها کمک بزرگی کند. ولی در مقابل ممکن است کودکانی که به مهدکودک نرفته اند برای رفتن به دبستان دچار استرس و اضطراب هایی شوند و روزهای اول مدرسه با مشکلاتی مواجه شوند. 

تنوع در تجربیات: کودکانی که به مهدکودک می‌روند، به تنوع بیشتری از تجربیات دسترسی دارند. آن‌ها ممکن است با مواد آموزشی مختلف، هنرها، موسیقی، و فعالیت‌های بیرونی آشنا شوند. این تنوع می‌تواند به توسعه چندجانبه ذهنی و عاطفی کودکان کمک کند.

ایجاد ساعت‌های کاری برای والدین: برای والدین کودکانی که به مهدکودک رفته‌اند، ایجاد فرصت‌های کاری و تعامل‌های اجتماعی بیشتری ممکن است داشته باشند. این می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی والدین نیز کمک بزرگی کند.

در نهایت، تصمیم برای ارسال کودک به مهدکودک یا نگهداری او در خانه، نیاز به بررسی دقیق نیازها و شرایط خانواده ها دارد. هر دو گزینه مزایا و معایب خود را دارند و والدین باید تصمیمی که بهترین منافع کودکانشان را تضمین می‌کند، انتخاب کنند.

نام مدیر
فاطمه فریده تهرانی
سال تاسیس
۱۳۷۳
مجوز
بهزیستی
گروه سنی
نوپا تا پیش دبستان (۲ تا ۶ سال)
ساعت کاری
۰۷:۰۰ صبح الی ۱۷:۰۰ غروب
مساحت
۱۸۰۰ مترمربع

افزودن دیدگاه جدید